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Faculdade Mauricio de Nassau Rua Antônio Carvalho de Souza, 295. Estação Velha - CEP: 58.410-050 link do Google Maps:

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GESOL-CG - Grupo de Entusiastas do Software Livre de Campina Grande

Coordenadora Geral do Evento: Ana Lucia: ana.silva-at-ccc.ufcg.edu.br Cleisson Christian: cleissonr-at-gmail.com Leonardo Alves: leonardo.santos-at-ccc.ufcg.edu.br

No local estará sendo vendido almoço (self-service) pelo preço promocional de R$ 7,50

Faça a sua inscrição aqui, ou pela Nossa página no Facebook. Informem o email no ato da inscrição, será utilizado para o envio dos certificados. P.S. Cada pessoa poderá se inscrever em apenas um minicurso, caso faça mais de uma vez a inscrição será contabilizada apenas a última. CORRA, pois as vagas são limitadas. Caso deseje apenas participar das palestras faça sua inscrição e deixe o campo minicurso em branco. Veja a seguir a descrição das palestras e minicursos.(As vagas nos minicursos foram encerradas)

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Palestra 1: O Formatador de Textos LaTeX O formatador de textos TeX foi criado na década de 1970 por Donald Knuth,para ser usado na preparação de textos com qualidade gráfica. Seu criador estudou os princípios da tipografia para produzir um sistema atemporal. Leslie Lamport desenvolveu o LaTeX, na década de 1980, como um conjunto de macros para facilitar a escrita dos textos. Atualmente, as maiores editoras do mundo utilizam o LaTeX para a formatação de seus livros e artigos. A palestra conta a história do LaTeX, como ele se tornou o padrão mundial de formatação e discute suas características principais. Palestrante: Marcelo Sampaio de Alencar Palestra 2: Desenvolvimento nas nuvens com Google Web Toolkit e Google App Engine Quer criar aplicações para a Internet de maneira fácil e rápida, fornecendo-as como serviço sem ter que gastar com infraestruturas de software e hardware? Então venha conhecer o Google Web Toolkit e o Google App Engine. Nesta palestra, construiremos uma aplicação web com interface gráfica e acesso a banco de dados,publicando-a na infraestrutura da Google. Palestrante: Eric Rommel Palestra 3: Por trás da porta verde - Usando NMAP A primeira etapa de um ataque sempre é o levantamento de informações sobre o alvo, nessa etapa um dos maiores aliados são os scanners de rede e o NMAP é uma ferramenta bastante difundida e poderosa. Durante a apresentação serão abordados alguns conceitos básicos a respeito da arquitetura Cliente/Servidor, endereços IP e Portas para então apresentar a ferramenta em si e suas funcionalidades. Palestrante: Luiz Thiago Palestra 4: Investigando Comportamentos Inadequados em Redes de Computadores Uma rede de computadores pode enfrentar problemas que vão desde gargalos a ataques. A solução para esses problemas passa por identificar a causa do comportamento inadequado. Nesse contexto, ferramentas de análise de pacotes trafegados numa rede de computadores são importantes aliadas nessa tarefa. Nessa palestra iremos apresentar algumas das ferramentas livres mais utilizadas para esse propósito. Palestrante: Felipe Barros Pontes Palestra 5: Apresentando a Associação Software Livre (ASL) e Fórum Internacional de Software Livre (fisl) Apresentar a ASL e o fisl no contexto da luta pela democratização e acesso às tecnologias digitais no mundo, sobretudo no cenário Latino Americano, a partir da perspectiva da cultura hacker. Palestrante: Wilkens Lenon Palestra 6: Coisas que programadores experientes sabem e você (talvez) não. Esta palestra aborda um conjunto de informações normalmente pouco exploradas durante a formação de programadores, mas muito conhecidas de programadores experientes. Através de exemplos interessantes é apresentada a importância de conceitos como programação em threads, acesso assíncrono, o uso integrado de várias linguagens de programação, dentre outras. Palestrante: Jemerson Figueiredo

Software livre na educação - Ministrante : Wilkens Lenon Horário: 09:00 - 12:00 Apresentar os conceitos e definições de Software Livre no contexto educacional de maneira demonstrativa e prática propondo, na sequência, a prática em laboratório com os participantes. Durante a prática pedagógica serão apresentadas as distribuições GNU/Linux voltadas para a educação com ênfase no Pandorga Linux. Limite de participantes: 40 pessoas, sendo 20 professores da rede municipal de ensino. #InscriçõesEncerradas

Limite de participantes: 50 pessoas Minicurso 1: - Horário: 10:30 - 12:00 Java - Power Libraries - Construindo aplicações interessantes com pouco esforço. Este minicurso visa apresentar um conjunto de interessantes bibliotecas Java que permitem programadores regulares construir aplicações muito interessantes: aplicativos com poderosas interfaces gráficas, capazes de realizar síntese e reconhecimento de voz, além de edição de imagens. Ministrante: Jemerson Figueiredo Minicurso 2 - Horário: 09:00 - 10:30: Programação em Python Este mincurso visa apresentar uma linguagem de programação intuitiva e de fácil aprendizado, não criando obstáculos para o momento da programação. A simplicidade e intuitividade desta linguagem de programação faz com que suas funções sejam entendidas de uma forma mais rápida e simples, por exemplo, a abertura de um arquivo é realizada através do comando open (arquivo). Outro ponto positivo é o fato do Python estar disponível para as mais variadas plataformas possíveis, incluindo as mais conhecidas e utilizadas (Windows, Linux e Mac Os x). Ministrante: Jobson de Araújo Nascimento Minicurso 3 - Horário: 14:00 - 17:00: Desenvolvimento para Series 40 com ferramentas free/open source Ministrante: Maurilio Silva

Jemerson Figueiredo Jemerson possui graduação e mestrado, ambos em Ciência da Computação pela UFCG. É ex-competidor e entusiasta das Maratonas de Programação, possuindo particular interesse por algoritmos e suas aplicações. Destacam-se, em sua formação, a ênfase em Engenharia de Software, Algoritmos e Estruturas de Dados, além de técnicas de experimentação estatística. Atualmente, é professor universitário na FACISA no curso de Sistemas de Informação e líder de desenvolvimento na empresa Brainy. Luiz Thiago Especialista em Segurança da Informação e Tecnólogo em Redes de Computadores. Sysadmin por natureza, trabalhou em empresas de webhosting e startups variadas, porém, hoje em dia é Analista de Infraestrutura na Unimed Campina Grande. Entusiasta de software livre já esteve presente como palestrante em grandes eventos, como Fórum Internacional de Software Livre (FISL), Encontro de Software Livre da Paraíba (ENSOL), Encontro Nordestino de Software Livre (ENSL) e I ENTEC NASSAU. Felipe Barros Pontes Possui graduação em Ciência da Computação pela UFAL (2005) e mestrado em Ciência da Computação pela UFCG (2008). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: redes de computadores, mecanismos de incentivo, teoria dos jogos, segurança, videoconferência, engenharia de software, programação. Atualmente é desenvolvedor de software da SIGNOVE Tecnologia e professor do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade Maurício de Nassau e professor do curso de Gestão em Tecnologia da Informação da UNIP-Universidade Paulista. Jobson de Araújo Nascimento Atualmente é Doutorando na área de Processamento da Informação com sub área Microondas e Eletromagnetismo Aplicados pela Universidade Federal de Campina Grande. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Telecomunicações, Eletrotécnica atuando principalmente nos seguintes temas: Eletromagnetismo e Microondas Aplicados, Eletrotécnica e Programação aplicada utilizando Linguagem C e Python. Professor do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas da Faculdade Maurício de Nassau. Marcelo Sampaio de Alencar Bacharel em Engenharia Elétrica, pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Brasil, 1980, seu Mestrado em Engenharia Elétrica, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), Brasil, 1988 e doutorado da Universidade de Waterloo, do Departamento de Engenharia Elétrica e Engenharia da Computação, Canadá, 1994. Marcelo S. Alencar tem mais de 30 anos de experiência em engenharia, e 22 anos como membro do IEEE, atualmente como membro sênior. Por 18 anos ele trabalhou para o Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade Federal da Paraíba, onde foi Professor Titular e supervisionado 50 de pós-graduação e vários alunos de graduação. Desde 2003, ele é professor catedrático do Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Campina Grande, Brasil. Publicou mais de 250 trabalhos de engenharia e científicos e 15 livros: Sistemas de Televisão Digital, por Cambridge, sistemas de comunicação, pela Springer, Engenharia de Redes de Computadores, Ondas Eletromagnéticas e Teoria de Antenas, e Probabilidade Processos estocásticos, Telefonia Celular Digital, Telefonia Digital, Televisão Digital e Sistemas de Comunicações, pela Editora Érica Ltda, História, Tecnologia e Legislação de Tecomunicações, Sexo Conexo, Divulgação Científica, História da Comunicação não Brasil, Soluços d'Alma, de Marcelo Sampaio de Alencar, Editor, Principios de Comunicações, por Editora Universitária da UFPB. Eric Rommel Mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco (CIn-UFPE) na área de Engenharia de Software, na subárea Informática na Educação. Possui Graduação em Ciências da Computação pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ). Pesquisador do SWORD (Semantic Web and Ontology Research and Development Group) do CIn-UFPE e atualmente lecionando em diversas faculdades em João Pessoa/PB e Campina Grande/PB. Wilkens Lenon Mestre em Educação Matemática e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática e Tecnológica do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Graduado em Licenciatura em Computação pela Universidade Estadual da Paraíba. Membro dos grupos de pesquisa: Texto Livre: Semiótica e Tecnologia - UFMG e do Grupo de Pesquisa Tecnologias, Educação, Mídias e Artes - GPTEMA - UEPB, vinculados ao CNPq. Atua como servidor público de carreira do Ministério Público do Estado da Paraíba - especialidade Informática. Desenvolve pesquisa e produção de materiais didáticos-pedagógicos no âmbito educacional focando a aprendizagem mediada por tecnologias digitais baseadas em Software Livre/Open Source.

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